Maintien et Actualisation des Compétences

« Maîtrisez les gestes essentiels pour prévenir les risques et les troubles musculosquelettiques (TMS) avec notre formation PRAP IBC – votre voie vers une meilleure santé et sécurité au travail. »

Prérequis

Avoir suivi une formation initiale ou une formation continue PRAP IBC de moins de 24 mois.

Personnes concernées

Ce module est à destination de tous les salariés d’entreprises et des collectivités ayant suivi une formation initiale ou une formation continue PRAP IBC de moins de 24 mois..
Toute activité de travail comporte une part d’activité physique. Or, les contraintes liées à l’activité physique en milieu de
travail sont à l’origine de plus de 50% des accidents du travail et près de 85% des maladies professionnelles reconnues.
La formation PRAP est en complète adéquation avec les valeurs essentielles et bonnes pratiques.

Objectifs

Rendre tout personnel, en contact avec les patients, capable de contribuer à la mise en œuvre de la prévention des risques liés à l’activité physique, en proposant, de manière concertée, des améliorations techniques et organisationnelles et en maitrisant les risques sur lesquels il a possibilité d’agir.

  • Bilan et mise en œuvre de la démarche PRAP
  • La démarche PRAP
    • MA situation de travail et identification de ce qui peut nuire à MA santé.
      • Fonctionnement du corps humain et de ses limites Rappels.
      • Les Déterminants
      • Analyse de sa situation de travail – Evaluation des risques professionnels
      • Participer à la prévention et à la maitrise des risques dans mon établissement
    • Maitrise des principes de mobilisation des personnes

Compétences visées (acquises à la formation initiale) :

  • Etre capable de se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement.
  • Etre capable d’observer et d’analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues.
  • Etre capable de participer à la maitrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention.

Programme

Caractériser l’activité physique et sa place dans l’activité de travail

  • Apprendre à identifier les différentes activités physiques dans une séquence de travail

Appréhender l’importance des atteintes à la santé liée à l’activité physique en milieu professionnel

  • Apprendre à identifier les indicateurs caractéristiques de l’entreprise
  • Mesurer l’importance des enjeux humains, économique et juridiques pour le personnel et l’entreprise 

Repérer les situations à risque liées à l’activité physique en milieu professionnel

  • Apprendre à faire le lien entre le fonctionnement du corps humain et l’activité physique en situation de travail : gestes, effort, répétitivité, postures, déplacements

Identifier les éléments déterminant l’activité physique en situation de travail

  • Apprendre à reconnaître les déterminants de l’activité physique au travail
  • Observer les situations de travail : chaque participant doit être acteur et observateur

Connaître et appliquer les principes généraux de sécurité physique et d’économie d’effort

  • Apprendre la mise en œuvre de ces principes lors des manutentions de charges.

Participer à la maîtriser des risques liés à l’activité physique

  • Formuler des hypothèses d’amélioration des situations de travail observées
  • Remonter les informations et analyses identifiées

Références règlementaires

  •  Référentiel INRS PRAP (V9-01/2021), Memento ED7201 « devenir acteur PRAP »
  •  La démarche ALM (INRS – ED 6415)
  •  Fiche INRS ALM (V2 – 17/02/2021)
  •  Fiche INRS « les déplacements naturels » (V3 – 12/03/2021)
  •  Aide-mémoire base en prévention – INRS

Méthode pédagogiques

  • Déroulé pédagogique,
  • Utilisation du référentiel pédagogique INRS
  • Apport didactique
  • Travail de groupe et de sous-groupe
  • Analyse, par les participants, d’une situation de travail
  • Restitution collective
  • Certification d’acquisition des compétences
  • Echanges sur retour d’expériences

Moyens techniques

  • Tous matériels utilisés par l’établissement
  • Photos, vidéo, Ordinateur et Vidéoprojecteur

Moyens humains

Formateur titulaire du certificat de « Formateur PRAP IBC » valide ou de « formateur PRAP 2S ALM » valide

Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs de la formation

Les candidats ayant suivi la totalité de la formation et qui ont satisfait aux deux évaluations certificatives et ayant participé à l’ensemble de la formation, obtiendront le certificat d’acteur PRAP, valable 24 mois, délivré par l’INRS/CRAM/CGSS par l’entité habilitée.

Modalités de suivi de l’exécution du programme et d’appréciation du résultat

  • Feuille d’émargement
  • Certification de réalisation
  • Attestation de réussite à l’examen le cas échéant
  • Questionnaire d’évaluation de la formation à chaud et à froid

Nombre de participants

De 4 à 10 apprenants maximum

DUREE

1 jour (soit 7h)

Contact

renseignements@goforma.fr

05 16 34 65 92